Les objectifs
|Séquence|Niveau|Programme|Savoir-faire|
|Durée du film 90 minutes ; séquence de deux heures|6ème|Géographie : leçon sur les climats ou sur les paysages de faible occupation humaine|Comprendre un mode de vie à travers des sources différentes et complémentaires|
Lien vers le site officiel du film :
http://www.arpselection.com/Main.html où on peut obtenir le livret pédagogique au format pdf.
Trace écrite : constituée par les réponses données dans les deux fiches élèves.
Documents d’accompagnement :
– le film est diffusé dans son intégralité, sans coupure.
– Synopsis
– Présentation du film
– Localisation de la Mongolie et du désert de Gobi
– Conditions climatiques
– L’importance du chameau dans l’élevage mongol
– Le mode de vie
– L’habitat.
Objectifs de savoir et de savoir-faire :
– La découverte par les élèves d’un autre mode de vie.
– Comprendre que des lieux aux conditions difficiles peuvent néanmoins être peuplés (éviter le déterminisme géographique)
– Favoriser la compréhension et la banalisation d’une source de documentation (le cinéma).
– Encourager le goût pour le cinéma.
– Valoriser chaque élève (surtout ceux qui ont des difficultés avec l’écrit).
– Favoriser l’autonomie des élèves et l’initiation à la prise de notes.
La fiche de travail
