Paul-Arnaud Boudou, Anne SERVAT, Anne-Marie DELBREIL, Aude Erragne, Béatrice Bertimon, Benoit Dulau, Benoît Picherit, Bruno Dewailly, Bruno Modica, Camille Szikora, Catherine Didier-Fevre, Catherine Mayeur, Cécile De-Joie, Céline Douterluingne, Charlotte Grimaldi, Christine Lépine, Christine Rousseau, Christine Valdois, Chrystelle Grandin, Claire Deveze, Claire Vapillon, Damien Devillers, David Gaborieau, Deborah Caquet, Delphine Domain, Dominique Chathuant, Elodie Weiss, emilie josse, Fabienne LETERTRE, Fabienne Poncin-Chaperon, Florent Clément, Franck Laroche, Gaëlle Ruffel, Geoffrey Maréchal, Gilles Legroux, Gino Nocera, Grégoire CHAVAUX, Guillaume GAUTHIER, Guillaume Lévêque, Gwénaëlle Dourthe, Gwenaelle Guiot, Halim Yalcin, Hélène Loiseau , Isabelle Lerebours, Isabelle Thibault, Jacqueline Feuillade, Jean Barthe, Jean-Philippe Desmoulières, Jean-Pierre Meyniac, Jean-Sébastien Gauthier, Jérémy Delorme, Jérôme Hahusseau, Joëlle battier Roublin, Jonathan Teurnier, Juliette Denis, Karine Hatchi, Kévin Lainé, Laurence FRITSCH, Laurent Gayme, Laurent Henninger, Lionel Lacour, Marc Lohez, Mariame Allaoui, Marie Chatelain, Marion Tanguy, Marjorie Berenger, Mathieu Souyris, Mathilde Rouze, Maud Tournier , Myriam LAVOGIEZ, Nathalie Comello Poncet, Nathalie LAGARRIGUE, Noor-Sharina Grondin, Pascal MARSILLOUX, Pascale Montanaro, Patrick Mougenet, Philippe Hébrard, Pierre-Yves Marzin, Quentin Ameslant, Quentin Prigent, Sébastien Coupez, Sophie FAVIER, Sophie Favreuil, Sylvie Buhagiar, Sylvie Chenais, SYLVIE TEMPLOS CARBAJAL, Valerie ASTIE, Valérie Pestre, Valery Zouari, Véronique Ponton, Vincent Esneault, Xavier Birnie-Scott, Xavier Lagorce.

GEO-ACADEMY

Après plusieurs échanges, le constat a été fait de l’opportunité de construire un dialogue et d’impliquer notre association, en tant que recruteur d’enseignants volontaires parmi nos adhérents et leurs propres contacts au sein de leurs établissements. L’objectif est double.

Il s’agit d’abord d’améliorer la diffusion et la publicité du projet Geo-Academy auprès des enseignants français, à l’école primaire, au collège et au lycée. Il s’agit ensuite de participer à l’évolution globale de Geo-Academy.

EN SAVOIR+