Gladiator
Une séquence d’une heure pour traiter de l’armée romaine en classe de 6ème à l’aide de trois extraits du film Gladiator de Ridley Scott. Voici une activité sur l’armée...
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Ludovic Chevassus
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L’histoire du chameau qui pleure.
Une utilisation de ce film en classe de sixième. Le chameau qui pleure Les objectifs |Séquence|Niveau|Programme|Savoir-faire| |Durée du film 90 minutes ; séquence de deux heures|6ème|Géographie :...
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Pourquoi et comment utiliser le film de fiction avec des élèves en Histoire ?
Mémoire de PLC2 (2000-2001). Bertrand QUENNOY a réalisé son mémoire professionnel sur cette problématique. Il est aujourd’hui en poste au Collège « les Allières », 58240, St-Pierre-le-Moutier....
Lire …CONFERENCE GEO-ACADEMY
Conférence internationale des enseignants de Geo-Academy
Deux journées de conférences et de tables rondes les 27 et 28 avril à Paris. Une participation gratuite mais une inscription obligatoire
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