Gladiator
Une séquence d’une heure pour traiter de l’armée romaine en classe de 6ème à l’aide de trois extraits du film Gladiator de Ridley Scott. Voici une activité sur l’armée...
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Ludovic Chevassus
Ludovic Chevassus
L’histoire du chameau qui pleure.
Une utilisation de ce film en classe de sixième. Le chameau qui pleure Les objectifs |Séquence|Niveau|Programme|Savoir-faire| |Durée du film 90 minutes ; séquence de deux heures|6ème|Géographie :...
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Pourquoi et comment utiliser le film de fiction avec des élèves en Histoire ?
Mémoire de PLC2 (2000-2001). Bertrand QUENNOY a réalisé son mémoire professionnel sur cette problématique. Il est aujourd’hui en poste au Collège « les Allières », 58240, St-Pierre-le-Moutier....
Lire …L’ABANDON
Samuel Paty : Chronique d’une tragédie annoncée
Tout le monde se souvient du choc, mais qui connaît la genèse du drame ? Ce film remonte le fil du temps jusqu’au 16 octobre 2020. Des réseaux sociaux à la sortie du collège, plongez au cœur de l’engrenage qui a coûté la vie à un professeur sans histoire. La vérité sur l’affaire qui a ébranlé la République.
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