Les articles du mot-clé Afrique

On filme l’Afrique et l’Afrique se filme.

6- DES RESSOURCES A EXPLOITER 3- Des filmographies pour la classe : le 20 mai 2006, par Vincent Marie

ON FILME L’AFRIQUE ET L’AFRIQUE SE FILME est un essai de filmographie pour une exploitation pédagogique dans les classes Il ne s’agit pas ici de dresser un catalogue exhaustive des films africains ou sur l’Afrique mais de présenter une liste de films utilisables dans les classes. Dans cette perspective, la médiathèque des trois ...

Keïta, l’héritage du griot.

3- DES FICTIONS A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 20 mai 2006, par Vincent Marie

Fiche film : KEÏTA, L’HÉRITAGE DU GRIOT Auteur : KOUYATÉ Dani Pays : Burkina faso Année : 1994 Durée : 95 min Genre : fiction Niveaux concernés : Classes de sixième et de cinquième Synopsis Mabo, élevé en français, va découvrir avec stupéfaction toute l’histoire de ses ancêtres grâce à la tranquille pédagogie d’un vieux griot qui ...

Sia, le rêve du python.

3- DES FICTIONS A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 20 mai 2006, par Vincent Marie

Fiche film : SIA, LE RÊVE DU PYTHON Auteur : KOUYATÉ Dani Pays : Burkina faso Année : 2001 Durée : 96 min Genre : fiction, version originale Bambara Niveaux : Collège Synopsis La cité de koumbi est frappée par la misère. Pour lui rendre sa prospérité, l’Empereur demande aux prêtres de pratiquer le sacrifice humain rituel au ...

Yaaba

3- DES FICTIONS A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 20 mai 2006, par Vincent Marie

Fiche film : YAABA Auteur : OUDRAOGO Idrissa Pays : France / Burkina faso Année : 1989 Durée : 90 min Genre : fiction Niveaux concernés : Classes de sixième et de cinquième Synopsis Bila, un petit villageois, partage les jeux de l’enfance avec son amie de cœur, Nopoko. Il se prend d’affection pour Sana, une vieille femme, ...

La colonisation démystifiée

4- DES DOCUMENTAIRES A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 27 janvier 2003, par Patrick Mougenet

1) Un documentaire qui emprunte la démarche de l’historien On pourra mener une réflexion sur les outils de travail de l’historien, sur sa démarche d’investigation. On étudiera pour cela le dispositif démonstratif choisi par les auteurs dont l’objectif est de se livrer à une véritable autopsie de la formation puis la diffusion de ...

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