Les articles du mot-clé Economie

Les raisins de la colère

3- DES FICTIONS A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 27 juillet 2011, par Jean-PierreMeyniac

Présentation Une séance d’une heure dans le cadre de la 1ère partie du thème 1 d’histoire, « Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIX° siècle ». La séance intervient après 1 heure de cours sur la croissance. Elle est préparée par un travail personnel sur la crise de 1929 (pour moi un ...

Nationalisations - privatisations : 1981 et 1986

5- LES JALONS DE L’INA 2- Le Jalons du mois : le 20 mars 2011, par Jean-PierreMeyniac

Cette "petite" activité consiste à utiliser 2 Jalons afin de faire comprendre les notions de "nationalisations" et de "privatisation". Place dans les programmes En terminale (générale ou technologique) dans le chapitre consacré à l’évolution économique et sociale de la V° république. Travail en classe (vidéoprojecteur et Internet). ...

Spots publicitaires en terminale

2- LA PRATIQUE DE CLASSE 1- Comptes-rendus de pratiques : le 25 octobre 2009, par Jean-PierreMeyniac

Présentation Place dans la progression Chapitre de terminale S sur "la France depuis 1945", partie "économie, société et culture". L’activité dure moins d’une heure et elle est placée au début, comme une approche générale (c’est ce que je préfère) ou à la fin, comme une synthèse. Méthode Les spots sont passés au format MPEG sur mon ...

Le Krach boursier de Wall Street (24 octobre 1929) et ses conséquences

5- LES JALONS DE L’INA 2- Le Jalons du mois : le 15 octobre 2008, par Claude Robinot

Dans un article récent du Figaro [1] l’économiste Olivier Pastré dénonçait les chroniqueurs qui comparaient la crise boursière actuelle à celle de 1929, les accusant au passage d’alimenter un début de panique. Certes, comparaison n’est pas raison, mais à chaque fois qu’une bulle spéculative agite la mer médiatique, le spectre du ...

Honkytonk Man

3- DES FICTIONS A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 22 janvier 2007, par Catherine Didier-Fevre

La programmation 2006 - 2007 de Collège au Cinéma a mis à l’affiche le film de Clint Eastwood : Honkytonk Man. Ayant inscrit une classe de troisième à l’opération, j’ai réfléchi à la manière d’exploiter ce film dans le cadre du programme. L’action du film se déroule aux Etats Unis dans les années 30. Elle se situe donc en marge du ...

Mon Oncle

3- DES FICTIONS A EXPLOITER EN CLASSE 4- Contemporaine : le 4 septembre 2005, par Gilles Sabatier

Présentation Classe : terminale ES—L / S (adaptable en troisième) Place dans la progression : chapitre 3, économie, socété et culture en France. Problématique : En quoi les Trente Glorieuses marquent-elles une période profonde de transformations économiques et sociales ? Documents Document 1 : Présentation du film MON ONCLE ...

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