—-
Document 1 : photographie d’Hitler prononçant un discours.
1. Quelle est la nature du document ci dessus ?
2. Quel est le statut de cette image ?
—-
Document 2 : CHARLOT CONTRE HITLER
« La guerre était de nouveau dans l’air. Les nazis étaient marche (…). En 1937, Alexandre KORDA m’avait conseillé de faire un film sur HITLER partant d’une erreur d’identité, puisque HITLER avait la même moustache que CHARLOT : je pouvais jouer les deux rôles, disait-il. Je n’y pensais guère sur le moment, mais c’était un sujet d’actualité (…).
L’inspiration brusquement me vint. Bien sûr ! Dans le rôle de HITLER, je pouvais haranguer les foules dans un jargonJargon : langage. de mon invention (…). Un scénario sur HITLER se prêtait au burlesqueBurlesque : comique (…). J’étais décidé à aller de l’avant, car il fallait rire de HITLER. Si j’avais connu les réelles horreurs des camps de concentration allemands, je n’aurais pu réaliser Le Dictateur, je n’aurais pas pu tourner en dérision la folie homicidehomicide: criminelle des nazis. Mais j’étais décidé à ridiculiser leur bla-bla sur les races de sang pur (…). Je n’avais pas terminé Le Dictateur que l’Angleterre déclara la guerre aux nazis. »
Charlie CHAPLIN. Histoire de ma vie. 1964.
3. D’après la date, de quel type de texte s’agit-il ?
4. Quel épisode de sa vie CHAPLIN raconte-t-il ?
5. Pourquoi accepte-il de tourner le Dictateur ?
6. Expliquer pour quelle raison il écrit la phrase qui est en italique.
—-
Document 3 : Extrait du DICTATEUR, 1940.
Passage 15′ à 20′ : le discours de HYNKEL
7. A quel personnage HYNKEL est-il comparé ?
8. Comment s’appelle le pays qu’il dirige ?
9. Dessinez le logo du parti de HYNKEL ?
10. Relevez les éléments du décor du discours du film et les points communs avec l’image ci dessus. Trouvez en au moins deux.
11. Quelle langue parle HYNKEL ? Dans quel but le réalisateur a-t-il choisi cette langue ?
12. Quels sont les thèmes du discours de HYNKEL ? Trouvez en au moins deux.
13. Quel est le statut des images du « Dictateur » ?
